Lernen Fördern Heilen
Die Raphael-Schule ist eine Ganztagsschule (Sonderschule in freier Trägerschaft) für Kinder, die für ihren individuellen heilpädagogischen Förderbedarf eine Kleinklasse benötigen.
Bei uns lernen sie gemeinsam in einer Klassengemeinschaft von 8 bis 14 Schüler/innen.
Die Schüler werden liebevoll von Klassenlehrer/innen die ersten 8 Jahre in ihrer Entwicklung begleitet, gestützt und gefördert. Danach schließt sich eine Werkoberstufe bis zur 12. Klasse an.
Die Pädagogik für diese 12 Schuljahre basiert auf dem Waldorflehrplan. Der Raphael-, der Förderschul- sowie der Hauptschulabschluss werden ermöglicht.
Einen Engel als Begleiter
Unsere Schule ist nach dem Erzengel Raphael benannt. Raphael bedeutet aus der hebräischen Sprache übersetzt: "Heiler mit Gottes Hilfe". Die biblische Tobias Legende erzählt, wie Menschen mit Hilfe des Raphael geheilt wurden. In diesem Sinne ist unsere Pädagogik eine Heilpädagogik, die das Kind auf seinem Lebensweg begleitet und ihm hilft, die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln.
Der rhythmische Schultag
Die Entwicklungsphasen der Kinder bestimmen die Inhalte und Methoden unseres Unterrichts angelehnt an den Waldorflehrplan.
Rhythmus, Fantasie und künstlerisches Erarbeiten sind wichtige Anliegen unserer Pädagogik.
Der Schultag ist geprägt von den Rhythmen des Tages-, Wochen- und Jahreslaufes. In den täglichen Morgenkreisen sammeln sich die Schüler und Lehrer, um den Tag gemeinsam zu beginnen.
Die beiden folgenden Schulstunden gehören dem Hauptunterricht. Hier beginnen wir mit rhythmischen Übungen wie Sprechen, Tanzen, Spiele, etc. Dies wirkt auf die Schüler/innen seelisch wach machend und harmonisierend und dient der sozialen Eingliederung.
Im Epochenunterricht wird das Kind in der Unterstufe an das Schreiben und Lesen, Rechnen, Formenzeichnen, die Sachkunde, Naturkunde und Heimatkunde herangeführt. In der Mittelstufe kommen die Fächer Geometrie, Geschichte, Physik, Chemie, Erdkunde, Gesteinskunde, Völkerkunde und Menschenkunde hinzu. In diesen ersten 8 Jahren wird das Kind überwiegend von seinen Klassenlehrer/innen geführt und gefördert.
In der Oberstufe, 9. - 12. Klasse, erteilen verschiedene Fachlehrer den Hauptunterricht. Als weitere Fächer kommen Sozialkunde, Kunstgeschichte und EDV hinzu. Für die Belange der Oberstufenklassen sind Klassenbetreuer zuständig, die als Fachlehrer in der Oberstufe arbeiten.
Als Ergänzung zum Hauptunterricht wird nach dem Frühstück der Fachunterricht erteilt. In regelmäßig wöchentlich wiederkehrenden Unterrichtsstunden erwerben sich die Schüler/innen Kenntnisse in Englisch, Eurythmie, Turnen, Malen, Plastizieren und Musik. Sie vertiefen ihr Können in dafür vorgesehenen Förderstunden. In den Fächern Handarbeit, Gartenbau und Werken schulen die Kinder ihre Wahrnehmungsfähigkeiten und ihre manuelle Geschicklichkeit.
Alle Schüler/innen erhalten freien christlichen Religionsunterricht.
In der Mittelstufe findet ein Teil des Unterrichts nachmittags statt.
Die Werkoberstufe findet viermal in der Woche als Nachmittagsunterricht statt und dient auch der Berufsvorbereitung. In den Nachmittagsepochen wird die 9. und 10. Klasse mit verschiedenen Lebens- und Arbeitsbereichen vertraut gemacht: Hauswirtschaft, Textilverarbeitung, Töpfern, Gartenbau, Holzverarbeitung, Kupferschmieden und Hygiene.
In den letzten beiden Schuljahren lernt jeder Schüler/in in 1 - 2 Werkbereichen berufsmäßige Arbeitsweisen kennen. Es gibt Werkstätten für Kerzenziehen, Textilverarbeitung und Tischlerarbeiten sowie eine Großküche, die Oberstufenklassen mit Mittagessen versorgt. Hier ist Teamarbeit genauso gefragt wie Ausdauer, genaues Erfüllen von Anforderungen und eine höchstmögliche Selbständigkeit.
Lernen in Epochen
In den Unterrichtsepochen wird dem Kind die Möglichkeit gegeben, sich intensiv über einen mindestens 3 Wochen langen Zeitraum mit einem bestimmten Unterrichtsinhalt zu verbinden und ihn dann in sich "ruhen" zu lassen, bis er in einer späteren Epoche erneut aufgegriffen und weitergeführt wird.
Pädagogik und Therapie
In Absprache mit den Eltern werden die Kinder und Jugendlichen bei uns schulärztlich betreut und zur Unterstützung der Pädagogik finden Einzeltherapien innerhalb der Unterrichtszeiten statt. Das therapeutische Angebot besteht aus Musiktherapie, künstlerischer Therapie, Heileurythmie und rhythmischen Einreibungen. Externe Krankengymnastik (über Krankenkasse) ist im Hause möglich.